LABORATORIO EDUCACIÓN Y CONTEXO ESCOLAR CIAE-UAI (FONDEF)

Indicador de cobertura:

Se modela capacidad de carga considerando el número de matrículas versus la población escolar accesible en un umbral de tiempo.

RESULTADOS

Cobertura:

Situación de Santiago considerando un umbral de tiempo a 10 minutos caminando (análisis de redes); capacidad de carga medida a través de matrícula 2012 – Censo 2002.

 

METODOLOGÍA

Se realiza el análisis sobre más de 1,775 colegios* de la región metropolitana considerando un total de x viajes desde la residencia de los alumnos a sus respectivos colegios; se mide distancia promedio, mínima, desviación estándar, número de viajes y GSE predominante del colegio según la residencia de los alumnos.

*2.400 colegios totales.