Assembling es un juego basado en pelotas de colores que busca desarrollar la imaginación y la creatividad a través de una experiencia lúdica.
La idea consiste en el acto de crear a través del planteamiento de una problemática, dejando de lado las reglas y las estructuras rígidas. Muy por el contrario, la flexibilidad hace que los participantes se adapten a diferentes situaciones en donde el área de solución no tiene límites. Por lo que el juego no se basa en seguir reglas o cumplir metas, sino en crear espacios de solución por medio de la creatividad y la imaginación. Así, el proceso esta abierto para la construcción de todo tipo de superficies y objetos a través de esta pelotas, dejando espacio para la creatividad y la imaginación.
Fomentar la curiosidad, creatividad, imaginación a través dinámicas tanto cooperativas como individuales son fundamentales en la formación de cada individuo. Generan un aumento en la motivación, en el aprendizaje y posibilita experimentar nuevas soluciones creativas (Jason Tan and S. Gopinathan 2000, Teresa M. Amabile 1996).
Es un juego para niños entre 4-8 años para desarrollar sus emociones y aprender a resolver problemáticas de manera diferente. A través de la experiencia lúdica, los niños reconocen e identifican las inteligencias múltiples. Aprenden a incrementar el poder de la concentración, la imaginación, la creatividad, y a desarrollar las inteligencias personales (intra e interpersonal). Assembling Balls responde a los supuestos teóricos del Dr. Mihaly Csikzentmihalyi. Él hace referencia a la motivación intrínseca: un estado total de involucramiento de una actividad, que se denomina estado de Flow (Flujo). Lograr involucrarse totalmente en una actividad, enriquece cualquier situación de aprendizaje. Ya que le permite a los niños concentrarse, conocerse, planificar y evaluar su propio desempeño. Además, se tiene en cuenta la teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner, la Inteligencia Emocional de Daniel Goleman y Los Hábitos de la Mentede ArtCosta.
Assembling Balls se basa en el acto de jugar y en un sistema de construcción. La idea de este objeto es construir un espacio de descanso y relajación por
